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情感制度好于管理制度（情感与制度辩论）

无锡管理资讯网 2023-12-03 20:13:41 309

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情感制度好于管理制度（情感与制度辩论）

校长如何在情,理,制度更有效地融合

1、引导学生经历精神体验。作为校长，不仅应当向师生们提供丰富的文化生活，也更应当通过丰富教师的人文素养，提高教师对学生的心理历程的引导能力，这样才能切实的帮助学生进行精神体验。例如开展各种道德实践活动。

2、要办好一所学校，校长必须善于倾听，摸清底细；从制度入手，规范管理；多方听取，正确决策；抓住重点，提高质量；利用资源，办好特色。这样，学校才会不断注入新鲜的血液，学校工作才能更好的进行“新陈代谢”，办学路上才能沿着良性轨道迈进。

3、校长在教师群体中应做到：沟通零距离，接触等距离，观望远距离。我喜欢这样一句话：&ldquo；朋友永远是朋友，但错误还是错误。

4、注重构建和谐校园，使学校常规管理更有效打造和谐的校园氛围和谐是一种潜在的力量，如果在学校管理中能充分运用和谐的力量，那么我们将收到事半功倍的效果。

5、其次，在学生观上，作为校长必须认识到，未来的社会是知识化、信息化、网络化的社会，我们不仅要在智力上发展他们，更要在情感、态度、习惯、人格等方面去影响他们，使他们永远保持旺盛的求知欲。

6、一名好校长要有较高的思想政治素质学校实行校长负责制。党的教育方针和政策，国家有关教育工作的法律、法规和规章制度，靠的是每一名校长去执行；为社会培养输送什么样的人才，靠的是每一名校长去实践。

摘要：情感管理是管理者以真挚的情感，增强管理者与员工之间的情感联系和思想沟通，满足员工的心理需求，形成和谐融洽的工作氛围的一种现代企业管理方式。情感是人们对客观事物的一种心理状态，具有复杂的心理功能，也是人们意识活动的重要动力之一。

这种情感可能是先天的冲动、勇气和情绪，也可能是后天培养的人际情感。企业的人力资源管理面对的是成熟的社会人的角色，先天的情感和后天的情感往往交织在一起，很难区分开来。

员工健康管理也是一种“以人为本”的企业文化，包含了对员工“身”“心”健康的双重管理。

情感管理能更好的激励员工为企业服务中国有句俗语“受人点滴之恩，当以涌泉相报”。作为企业的管理者应该抓住时机适时的激励员工，运用情感激励于管理工作，对员工进行受挫管理。

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